Janeiro de 2009 já aí está...

Olá pessoal
Votos renovados de um feliz 2009. Já agora, sabiam que o nome JANEIRO vem do deus romano Janus e foi colocado no princípio do calendário em 153 a. C.? Janus tinha duas caras: uma olhava para o passado, a outra para o futuro. Dos romanos herdámos o hábito das decisões de ano novo. E vocês, o que decidiram mudar? Fica o desafio.
Fonte: Visão Júnior e http://pt.wikipedia.org

Avaliação 1.º período

Caríssimos

Os resultados da avaliação do primeiro período encontram-se na ligação seguinte:

http://www.eb23-penafiel-n2.rcts.pt/alunos_avaliacao_1P.htm

Votos renovados de um Bom Natal e um feliz 2009.

FELIZ NATAL E ÓPTIMO 2009

Caríssimos

Votos de um feliz Natal, cheio daquilo que vocês mais desejam - mas não abusem... ;-)) -, e que 2009 vos traga muita saúde e boa disposição. Beijinhos e abraços para todas e todos.
É evidente que este desejo se estende também às vossas famílias.
Fiquem bem e curtam bem a pausa por mim :-))
Até sempre.


Fica uma música de Natal muito famosa quando eu andava no 9.º ano (1984). Imaginem.

Trabalho de grupo

Olá!
Só vos queria lembrar que amanhã devem enviar os trabalhos para o meu email, para que eu os possa verificar antes de os apresentarem e partilharem no grande grupo. Ok?
Continuação de bom trabalho. Yes we can!!!
;-)

Cena - Quatro Cavaleiros

Na análise da cena dos Quatro Cavaleiros deverão ser apontados, entre outros que achem pertinentes, os seguintes aspectos:
1.º Símbolos cénicos;
2.º Por que razão entram em cena a cantar;
3.º Significado da letra da canção;
4.º Razão pela qual os Cavaleiros não foram acusados pelo Diabo;
5.º Como é caracterizada a barca do Paraíso;
6.º Estado de espírito que reflectem o Diabo e os quatro Cavaleiros;
7.º Significado da fala do Anjo;
8.º Desenlace.
Bom trabalho.

Cena - Enforcado

Na análise da cena do Enforcado deverão ser apontados, entre outros que achem pertinentes, os seguintes aspectos:
1.º Símbolos cénicos;
2.º Percurso cénico;
3.º Acusações e defesa;
4.º Crítica feita a Garcia Moniz;
5.º Caracterização do Enforcado;
6.º Desenlace.
Bom trabalho.

Trabalho - Corregedor e Procurador

Na análise da cena do Corregedor e do Procurador deverão ser apontados, entre outros que achem pertinentes, os seguintes aspectos:
1.º Símbolos cénicos;
2.º Razão pela qual o Diabo cumprimenta o Corregedor com “Oh amador de perdiz”;
3.º Razão pela qual o Corregedor utiliza o Latim e por que razão o Diabo lhe responde com latim macarrónico;
4.º Explicar a expressão “Há’ qui meirinho do mar?” e a razão pela qual o Corregedor pergunta se o poder do barqueiro infernal é maior do que o do próprio Rei;
5.º Acusações feitas ao Corregedor e ao Procurador;
6.º Como reage o Anjo à aproximação do Corregedor e o do Procurador;
7.º Desenlace.
Bom trabalho.

Trabalho - Judeu

Na análise da cena do Judeu deverão ser apontados, entre outros que achem pertinentes, os seguintes aspectos:
1.º Símbolos cénicos;
2.º Por que razão o Judeu quando chega ao cais se dirige apenas para a Barca do Inferno;
3.º Argumento(s) usado(s) pelo Judeu para entrar na barca do Inferno;
4.º Por que razão o Judeu não quer deixar o bode em terra;
5.º Acusações feitas pelo Parvo e contextualização histórica das mesmas;
6.º Desenlace.
Bom trabalho.

Trabalho - Alcoviteira

Na análise da cena da Alcoviteira deverão ser apontados, entre outros que achem pertinentes, os seguintes aspectos:
1.º Símbolos cénicos;
2.º Como reage o Diabo ao saber que é Brízida Vaz que está no cais;
3.º Como reage Brízida Vaz quando o Diabo a convida a entrar na sua barca;
4.º Argumentos de acusação e de defesa;
5.º Caracterização de Brízida Vaz;
6.º Desenlace.
Bom trabalho.

Pausa informativa...

Para verem, lerem e ouvirem... e comentarem!!

Bom feriado.

A Alcoviteira

“A Alcoviteira é um dos tipos mais interessantes do teatro vicentino. Estas mulheres dedicavam-se a fazer casamentos, a desencaminhar mulheres casadas e solteiras e a lançar rapariguitas na prostituição. Como esta profissão estava proibida por lei, para não caírem na alçada da justiça, fingiam que se dedicavam a bordar e a fabricar perfumes e cosméticos. O povo tachava-as de bruxas e feitiçeiras.” 

Mário Fiúza, Auto da Barca do Inferno: Edição didáctica, anotada e comentada por Mário Fiúza

ACTIVIDADE: Procura no dicionário o significado do vocábulo "alcoviteiro".

A propósito do Judeu...

Caríssimos

A propósito da personagem o Judeu, do Auto da Barca do Inferno, lanço-vos para este fim de semana o desafio de aprenderem um pouco mais sobre a cultura judaica e a sua influência no nosso léxico.
Depois de verem o vídeo, façam os vossos comentários.
Bom trabalho.

http://ww1.rtp.pt/multimedia/index.php?tvprog=21216&formato=flv

No início era o nada...

Caro 9.ºB

Apresento-vos mais uma ferramenta para o trabalho da disciplina de Língua Portuguesa e, porque não, de Área de Projecto.

O desafio é que participem na construção do vosso saber recorrendo a esta ferramenta do ciberespaço.

Vamos à procura do saber... e façam o favor de participar!!